SỞ GD-ĐT SÓC TRĂNG	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS&THPT HƯNG LỢI Số: 19/KHCM	Độc lập – Tự do - Hạnh phúc HƯNG LỢI Hưng Lợi, ngày 09 tháng 9 năm 2013

Thực hiện Hướng dẫn số 1463/HD-SGDĐT ngày 29 tháng 8 năm 2013 của Sở GDĐT Sóc Trăng về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2013-2014;
  Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường. Trường THCS&THPT Hưng Lợi  xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi thiết kế bài giảng điện tử e-Learning cấp trường năm học 2013-2014 như sau:
I. Mục đích, ý nghĩa
 Nhằm khuyến khích phong trào xây dựng, thiết kế bài giảng điện tử e-Learning để phục vụ việc dạy và học trong nhà trường và tuyển chọn các bài giảng có chất lượng để gửi về Sở GDĐT để dự thi.
 Tăng cường giao lưu, học tập kinh nghiệm giữa các giáo viên trong việc thiết kế bài giảng.
 Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ giáo viên, góp phần thực hiện tốt Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.
        Khuyến khích, động viên và thúc đẩy dạy học và ứng dụng CNTT.
 Chuẩn bị tham gia Hội thi thiết kế bài giảng điện tử e-Learning cấp tỉnh do Sở GDĐT tổ chức.
II. Nội dung và các bước thực hiện 
1. Nội dung thi
Bài học, thí ngiệm thực hành thuộc chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học do Bộ GDĐT ban hành gồm các môn học: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng anh, Giáo dục công dân, Âm nhạc, Mỹ thuật, Công nghệ, Thể dục, Quốc Phòng-An ninh.
2. Yêu cầu về bài dự thi
 
-                      Bài dự thi có thể thiết kế bằng các phần mềm Microsoft PowerPoint, Lecter Marker, Adobe Presenter 7, Articulate Presenter, Adobe Captivate, Violet 1.7,...
 
-                      Sử dụng bảng mã Unicode;
 
-                      Theo các tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử (Có phụ lục đính kém);
 
-                      Theo công nghệ chuẩn SCORM;
 
-                      Cấu trúc bài dự thi được xây dựng theo một tiết hoặc một bài dạy gồm nhiều tiết. Nội dung đầy đủ, chính xác, khoa học, đảm bảo tính hệ thống; phương pháp dạy học hợp lý, tổ chức thực hiện và phân phối thời gian phù hợp ở các phần, các nội dung. Ngoài ra, nên có các trang trắc nghiệm tương tác để củng cố kiến thức, kích thích người học học một cách tích cực;
 
-                      Khuyến khích các bài dự thi có ghi âm lời giảng (tiếng nói) của giáo viên, có chèn hình ảnh hoặc video minh họa;
 
-                      Bắt buộc trang đầu tiên của bài dự thi và giáo án thuyết minh ghi rõ theo mẫu:

Mục	Ví dụ
Sở GDĐT Trường Tên cuộc thi Tên bài dự thi   Tên môn, lớp: Tên tác giả: Email: Tháng, năm	SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH SÓC TRĂNG TRƯỜNG THCS&THPT HƯNG LỢI Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e-Learning Bài giảng PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Toán, lớp 10 Giáo viên: Nguyễn Hưng Lợi nguyenhungloi.c3hl@soctrang.edu.vn Tháng 12/2013

 
-                      Trang cuối của bài dự thi cần nêu rõ các tài liệu và website tham khảo (nếu có);
* Chú ý: Bài thi phải do người dự thi tự thiết kế, đảm bảo không vi phạm quyền tác giả, kể cả bản quyền đối với các phần mềm hỗ trợ sử dụng trong việc thiết kế bài giảng. Ngoài ra, tác giả phải thuyết minh thêm để làm rõ sản phẩm dưới dạng giáo án, trong đó giới thiệu và nhấn mạnh quan điểm, ý đồ xây dựng bài giảng; mục đích, yêu cầu, tài liệu và website tham khảo,...
3. Đối tượng dự thi
Tất cả giáo viên trong nhà trường, mỗi giáo viên chỉ gửi tham dự một sản phẩm
Chỉ tiêu: Mỗi tổ phải có ít nhất một bài dự thi
4. Hình thức thi
a) Các bài dự thi phải được tổ trưởng tập hợp và gửi về Phó Hiệu trưởng phụ
trách chuyên môn theo thời gian quy định.
Sản phẩm dự thi của mỗi giáo viên gồm:
 
-                      Tập tin nguồn bài giảng;
 
-                      Tập tin bài giảng sau khi đã được xuất bản, đóng gói theo định dạng (htm, html, exe);
 
-                      Tập tin giáo án thuyết minh (soạn bằng Mierosoft Word);
Mỗi bài dự thi được ghi trong một đĩa CD, bên ngoài nhãn đĩa có ghi rõ các thông tin bao gồm (Đơn vị công tác, họ và tên tác giả, ngày sinh, môn dự thi, tên bài giảng, khối lớp, số tiết thực hiện bài giảng và được để vào trong hộp đĩa;
b) Sau đánh giá, tuyển chọn, đối với những bài giảng đạt chất lượng cao Ban Tổ
chức sẽ mời tác giả đến thuyết trình sản phẩm trước Ban Giám khảo.
5. Quy định về thời gian
 
-  Các tổ đăng ký tên bài giảng: Ngày 07/10/2013 (theo mẫu)
 
-  Nhận bài (đĩa CD): từ ngày 16 đến ngày 31/12/2013;
 
-  Tổ chức đánh giá, tuyển chọn: từ ngày 06 đến ngày 11/01/2014;
 
-  Tổ chức cho giáo viên thuyết trình sản phẩm dự thi: Ngày 12/01/2014.
6. Kinh phí thực hiện và cơ cấu giải thưởng
 
-                      Mỗi bài dự thi trường sẽ hỗ trợ 50.000 đồng
 
-                      Căn cứ vào số lượng và chất lượng của bài dự thi, Ban Tổ chức sẽ cơ cấu giải thưởng cụ thể.
7. Tổ chức thực hiện
 
-                      Hiệu trưởng sẽ ra quyết định thành lập Ban Tổ chức, Ban Giám khảo để thực hiện việc đánh giá, tuyển chọn các bài giảng dự thi cấp trường.
 
-                      Tổ trưởng các tổ chuyên môn tổ chức triển khai rộng rãi đến giáo viên trong tổ biết để tham gia dự thi.
 
-                      Trường sẽ chọn tuyển chọn những bài có chất lượng để đăng ký dự thi cấp tỉnh do Sở GDĐT tổ chức và sẽ được đăng lên trang web của trường.
Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi thiết kế bài giảng điện tử e-Learning cấp trường năm học 2013-2014. Hiệu trưởng đề nghị các tổ trưởng chuyên môn triển khai sâu rộng đến mọi giáo viên đều biết. Mọi khó khăn, vướng mắc (nếu có), đề nghị báo cáo về Ban Giám hiệu để kịp thời giải quyết. 
 
             DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG                                         PHÓ HIỆU TRƯỞNG         
                           (Đã ký)                                                                          (Đã ký)
       
       
                Phan Văn Tiếng                                                                   Lê Tuấn Mãi